A Controlled Evaluation and Description of Individual-Cognitive Problem Solving and Family-Behavior Therapies in Dually-Diagnosed Conduct-Disordered and Substance-Dependent Youth.

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Autor/inn/en	Azrin, Nathan H.; Donohue, Brad; Teichner, Gordon A.; Crum, Thomas; Howell, Jennifer; DeCato, Leah A.
Titel	A Controlled Evaluation and Description of Individual-Cognitive Problem Solving and Family-Behavior Therapies in Dually-Diagnosed Conduct-Disordered and Substance-Dependent Youth.
Quelle	In: Journal of Child and Adolescent Substance Abuse, 11 (2001) 1, S.1-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1067-828X
Schlagwörter	Behavior Disorders; Cognitive Restructuring; Family Counseling; Outcomes of Treatment; Problem Solving; Program Effectiveness; Program Evaluation; Substance Abuse; Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family counselling; Familienberatung; Problemlösen; Programme evaluation; Programmevaluation; Drug use; Drug consomption; Drogenkonsum; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter
Abstract	There is a strong comorbid relationship between conduct and substance disorders in youth. In the present study, 56 such youth were randomly assigned to receive either individual-cognitive therapy or family-behavioral therapy. Subjects in both groups demonstrated significant improvements in their conduct and reductions in their use of illicit drugs from pre-treatment to post-treatment, and these results were maintained at follow-up. (Contains 98 reference, 7 tables, and 2 figures.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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